Comment obtenir exactement le nombre 589 en n’utilisant que 1 ; 7 ; 3 ; 10 ; 9 et 8 ?
« Facile » vous répondront les élèves de CM1, « il suffit de faire 8 x 7 = 56, puis 3 – 1 = 2, et 56 + 2 = 58, ensuite 58 x 10 = 580 pour finir avec 580 + 9 = 589 ». Car sur le principe du célèbre jeu télévisé « Le compte est bon », ils se sont entrainés toute l’année pour développer leurs compétences en calcul mental : maîtriser les tables de multiplication, utiliser à bon escient les additions, les soustractions ou les divisions, développer des stratégies de calcul efficaces et fiables, explorer des pistes de solution et revenir en arrière si besoin, etc.
Ce jeudi matin, les quatre classes de CM1 A, B, C et E se sont réunies au théâtre pour participer au grand concours de fin d’année, durant lequel chacun a dû faire le maximum de calculs avec le minimum d’erreurs. Tous les élèves ont pu mesurer leurs progrès réalisés ces derniers mois, et les meilleurs d’entre eux ont été récompensés sous des tonnerres d’applaudissements !
