RECRUTEMENT

L’EXPERIENCE ETHIOPIENNE

Peu connue du grand public, l’Ethiopie est pourtant un pays fascinant et aux multiples facettes. Ses vestiges architecturaux très anciens (églises excavées de Lalibela, châteaux de Gondar, obélisques d’Axum…), ses hauts plateaux bordant la vallée du Rift, ses lacs, ses volcans, une faune et une flore particulièrement riches… sont les témoins d’une civilisation très ancienne et raffinée et d’une immense variété de paysages et de cultures. Jamais colonisée, l’Ethiopie est un cas unique sur le continent africain. Imprégnée de légendes et de traditions, l’ancienne Abyssinie a vu se succéder les rois descendants de Salomon et de la reine de Saba, sur ses hauts plateaux du Nord, fendus par le puissant Nil Bleu, fleuve mythique d’Afrique. Au Sud, ce sont de multiples ethnies aux coutumes ancestrales qui peuplent les basses terres de la vallée de l’Omo. Tous contribuent à l’identité singulière de ce grand pays de la corne de l’Afrique qui rassemble environ 110 millions d’habitants. Le climat y est très agréable, notamment grâce à l’altitude élevée sur les hauts plateaux (entre 1800 et 3500 m) où se loge sa capitale, Addis Abeba (qui signifie Nouvelle Fleur en langue Amharique). Capitale politique de l’Afrique, abritant le siège de l’Union Africaine, Addis Abeba offre à ses habitants de côtoyer les vestiges d’un passé riche et prestigieux et de profiter de sa modernisation et son ouverture sur le monde. L’immensité de ce pays, et la diversité de ses paysages invitent à la découverte et permettent de se plonger au cœur de cette riche civilisation, de s’immerger parmi ses peuples aux coutumes ancestrales, de frôler les nuages sur les cimes des monts du Semien et de fouler une terre généreuse et sauvage.

TRAVAILLER AU LYCEE GUEBRE-MARIAM

Vénérable institution addissienne fondée en 1947 par l’empereur d’Ethiopie, régi par un accord intergouvernemental de 1966 entre la France et l’Ethiopie, le Lycée Guebre Mariam est un établissement qui est sur une dynamique pédagogique prometteuse, les projets y sont nombreux, variés et riches. Il est l’un des acteurs de la politique d’influence de la France aux côtés de la dynamique Alliance éthio-française et du Centre français des études éthiopiennes (dépendant du CNRS). Il est engagé dans une politique de responsabilité sociale des organisations (RSO). Une attention particulière est portée au Lycée Guebre-Mariam à l’accueil des arrivants et à leur intégration et à la qualité de vie au travail de l’ensemble des personnels.

Homologué par l’éducation nationale de la petite section à la Terminale, géré par la Mission Laïque Française, cet établissement franco-éthiopien, fer de lance de la coopération entre les deux pays, scolarise plus de 1800 élèves, dont 70% d’éthiopiens dans un environnement de qualité.

Y travailler constitue une véritable aventure humaine, une magnifique expérience professionnelle dans un contexte passionnant !

TEMOIGNAGES DES PROFS

LIVRET D’ACCUEIL LYCÉE GUEBRE-MARIAM

📣 Appel à candidatures rentrée scolaire 2026 :

Le LGM poursuit ses recrutements afin de compléter ses équipes et de pourvoir les postes encore vacants :

Primaire :

Secondaire : 

Administratif : 

Merci de constituer un dossier de candidature complet comprenant les pièces justificatives suivantes :

  • Curriculum vitæ en français
  • Lettre de motivation en français 
  • Diplômes ;
  • Certificats et/ou attestations de travail ;
  • Extrait d’acte de naissance et/ou livret de famille ; 
  • Passeport et/ou pièce d’identité en cours de validité ;
  • Certificat médical ;
  • Casier judiciaire ; 
  • Toute autre pièce pouvant étayer la candidature (lettres de recommandation et rapports de visite ou d’inspection, etc.).
  • Si vous êtes titulaire de l’éducation nationale : copie d’écran de la fiche synthèse IPROF, arrêté de disponibilité (si obtenu ou en cours d’obtention).

Regrouper l’ensemble des documents demandés dans un seul fichier PDF avant soumission sur talents.aefe.fr.

📧 Envoi des candidatures :

Exclusivement via la plateforme talents.aefe.fr.

Les candidatures reçues par mail ne seront pas traitées.

CAMPAGNE DE RECRUTEMENT DES DÉTACHÉS POUR LA RENTRÉE SCOLAIRE 2027

La campagne de recrutement des personnels détachés d’enseignement, d’éducation et d’administration pour la rentrée 2027 est ouverte!

L’AEFE met en œuvre une politique d’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes.

Les candidats sont invités à prendre connaissance de la Note d’information aux candidats qui le guidera dans sa démarche ainsi que les conditions et modalités de candidature disponible sur le site de l’AEFE au lien suivant : conditions et modalités de candidature

Comment candidater ?

1 – Télécharger le dossier type de candidature proposé par l’AEFE disponible ICI

2- Faire un fichier unique de candidature composé du dossier de candidature et de toutes les pièces justificatives demandées.

► Pour les enseignants du 2nd degré : le fichier unique de candidature (sous format PDF – 1 seul fichier) doit être renommé comme suit : NOM Prenom_discipline (exemple: GUILLAUME Jacques_Mathématiques)
► Pour les enseignants du 1er degré : le dossier de candidature (sous format PDF – 1 seul fichier) doit être renommé comme suit : NOM Prenom_professeur des ecoles

3- Envoyer le dossier complet par email uniquement et en 1 seul fichier PDF (non zippé) à l’adresse email suivante : assistante.proviseur@LGMaddis.org

Calendrier :

  • Lundi 7 décembre 2026 (minuit heure de Paris) : date limite d’envoi du dossier par email
  • Lundi 14  décembre 2026 : réunion de la CCPL et envoi des propositions de poste par courriel aux candidats

Liste des postes :

  • Professeur des écoles : N°11537, 11361, 11367, 13095, 11365, 11957, 11664, 11539, 13788 ( postes susceptible d’être vacants ) ,  N°11542 (Vacant)
  • Lettres : N°11370 (susceptible d’être vacant)
  • Philosophie : N°12576 (Vacant)
  • SVT:  N°13790 (susceptible d’être vacant) , N°11544 (Vacant) 
  • SPC : N°11546 (Vacant) 

Ces postes sont exclusivement réservés aux fonctionnaires titulaires de l’Éducation nationale française relevant de l’enseignement public, dans le corps et la discipline correspondant au poste. Les candidatures des stagiaires et des personnels non titulaires ne sont pas recevables.