ELEMENTAIRE
L’école élémentaire ( homologuée par l’Education Nationale Française ) compte 29 classes, réparties comme suit :
- 6 classes de CP
- 6 classes de CE1
- 6 classes de CE2
- 6 classes de CM1
- 5 classes CM2
Les élèves ont classe de 7h50 à 12h00, et 2 après-midis par semaine de 13h30 à 15h30. Des activités péri-scolaires sont proposées sur le temps de pause du midi, et sur certains après-midis libres, en fonction des niveaux de classes ( cf information spécifique dans la partie « vie scolaire » ).
Tous les enfants bénéficient d’une heure d’amharique ( initiation ou apprentissage de la langue selon le niveau de maîtrise ), et d’un programme d’enseignement de l’anglais renforcé ( horaires prévus dans le programme plus 45 mn par semaine d’enseignement en anglais d’une matière relevant du programme français ). Conformément à notre accord de coopération avec le Ministère de l’Education Ethiopien, les élèves de nationalité éthiopienne suivent un cursus spécifique en amharique 2 heures par semaine (en dehors du temps dédié au programme français). Ce cursus est également ouvert aux élèves tiers.
Les projets de classes ou de cycles permettent aux élèves de s’épanouir dans les domaines artistiques, numériques ou sportifs.
La participation aux conseils des délégués ( cf onglet conseils de délégués ) donne la possibilité aux élèves élus ( mais également aux autres ) de prendra part à la vie de l’école, de faire des propositions visant à améliorer à la fois le fonctionnement de l’école, mais aussi le bien être des élèves.
Des éco-délégués sont élus depuis cette année au 1er degré et oeuvrent, dans le cadre du Comité d’Education à la Santé et à la Citoyenneté, à changer les pratiques liées à l’environnement durable dans l’établissement, avec les éco-délégués du 2d degré.
Le dispositif d’échange de pratiques pédagogiques mis en place cette année favorise à la fois les projets inter-classes ( voire inter-niveaux ), mais aussi une mutualisation des pratiques, bénéfique à tous les acteurs pédagogiques et aux élèves. Ainsi le dispositif « Plus de Maîtres que de Classes » et le Dispositif Surnuméraire en Langage Oral favorisent l’apprentissage de la langue française à l’oral, et la prise en compte des difficultés éventuellement rencontrée par certains élèves.
La prise en charge des Elèves à Besoins Educatifs Particuliers, par le biais d’un pôle dédié, nous permet à la fois de mettre en application la politique d’inclusion de tous les élèves, conformément aux directives du Ministère de l’Education Nationale Française, et de faire de nos différences une richesse partagée.
Le pôle « vie scolaire » participe activement à tisser d’étroites relations avec les familles, est étroitement associé à la direction du primaire, afin de garantir un climat scolaire serein, propice aux apprentissages.
C’est donc dans un esprit de bienveillance, mais aussi de rigueur, que nous accueillons nos 800 élèves en élémentaire, avec pour seuls leitmotivs : l’épanouissement personnel et la réussite de tous.
Sous l’autorité du chef d’établissement, le bureau de la vie scolaire est un élément essentiel de la mission éducative de l’école élémentaire.
Ce service est primordial dans le fonctionnement de l’établissement. Il va en effet gérer les élèves dans tous les temps hors classe et participer pleinement à la mise en œuvre de la politique éducative décidée dans l’établissement.
La Vie scolaire contribue à mettre les élèves dans les meilleures conditions possibles d’apprentissage et d’épanouissement personnel.
La vie scolaire est au cœur de l’action éducative qui se construit dans une relation avec l’élève et la classe. A ce titre, les membres de l’équipe de la vie scolaire ont un rôle d’éducateur, à part égale avec tous les autres membres de la communauté scolaire.
Ils participent à l’éducation des élèves en les accompagnant dans leur scolarité et en surveillant leur comportement individuel et collectif.
Cette action se traduit aussi par l’intérêt porté aux élèves, par la qualité des relations entretenues et encouragées auprès d’eux et des autres membres de l’équipe pédagogique. Ceci pour permettre aux élèves d’atteindre une autonomie compatible avec leur âge.
C’est en développant ces dimensions individuelles et collectives que la vie scolaire de l’école primaire contribue à la réussite des élèves dont nous avons la charge au sein du lycée Guebre Mariam.
Contact :
: dinknesh.geletu@mlfmonde.org
: 0965206204
Les documents de présentation de la rentrée 2022-2023.
- Pour les classes de CP
- Pour les classes de CE1
- Pour les classes de CE2
- Pour les classes de CM1
- Pour les classes de CM2