Dans la perspective de leur voyage à Toulouse, nos élèves de seconde Pro ont réalisé en cours de Français un carnet de voyage imaginaire. Ce carnet est un récit vivant, personnel, sensible et esthétique d’un périple avec ses aléas, ses bonnes et ses moins bonnes expériences. L’évocation des impressions, des émotions peut s’appuyer sur des citations de poèmes, de chansons, des extraits de romans. Les carnets ont été d’abord présentés sous forme d’exposé oral en classe, puis exposés dans le hall du Lycée. Les textes ont été entièrement rédigés par les élèves, et se veulent un trait d’union entre l’Ethiopie et la France.
